Por Kate Lamb y Jessie Pang
HONG KONG, 13 nov (Reuters) - Manifestantes antigubernamentales de Hong Kong paralizaron el miércoles partes del centro financiero asiático por tercer día, con vías de comunicación, escuelas y empresas cerradas mientras la policía advertía de un aumento de la violencia a niveles fatídicos.
Alrededor de 1.000 manifestantes bloquearon las carreteras en el corazón del principal distrito comercial de la ciudad a mediodía. Con máscaras prohibidas y vestidos con ropa de oficina, marcharon y lanzaron ladrillos en calles flanqueadas por algunas de las tiendas de lujo más emblemáticas.
"Es ahora el 4 de junio de 1989", escribieron en las ventanas de la tienda de moda Georgio Armani, una referencia a la represión de las tropas chinas contra los manifestantes pro-democracia en la Plaza de Tiananmen de Pekín.
Decenas de policías antidisturbios trataron de dispersar a las multitudes cerca de la bolsa de valores, luchando con algunas personas sobre el suelo y golpeando a otros con porras.
Los manifestantes y la policía se enfrentaron el martes por la noche en los campus de las universidades solo unas horas después que un oficial de la policia hongkonesa dijera que la ciudad había sido empujada al "borde de un colapso total".
Los manifestantes están indignados por la brutalidad con la que a su juicio ha actuado la policía y la supuesta injerencia de Pekín en las libertades garantizadas por la fórmula "un país, dos sistemas" que se puso en marcha cuando el territorio volvió a China en 1997.
China niega haber interferido en la excolonia y ha culpado a los países occidentales, entre ellos Reino Unido y los Estados Unidos, de avivar los problemas.
"Los jóvenes son realmente el futuro de Hong Kong, así que aunque me preocupa que la policía me controle, quiero ir a apoyarlos", dijo Cheung, un exalumno de 30 años de edad que llevaba suministros, incluyendo comida, a un campus.
La Oficina de Educación de Hong Kong dijo que todas las escuelas cerrarían el jueves. Varias universidades dijeron que introducirían el aprendizaje online y otros métodos de evaluación durante las semanas restantes del curso escolar.
(Información de Marius Zaharia, Sarah Wu, Josh Smith, Jessie Pang, Sumeet Chatterjee, Donny Kwok, Twinnie Siu, Clare Jim, Felix Tam, Ryan Chang, Scott Murdoch y James Pomfret en Hong Kong; John Ruwitch en Shanghái y Tom Westbrook en Singapur; Escrito por Farah Master; Editado por Paul Tait y Robert Birsel; Traducido por Andrea Ariet en la redacción de Gdansk)