Hoy en día Internet favorece a las grandes organizaciones centralizadas sobre el usuario individual. En cambio, la web 3.0 generará un entorno controlado por el usuario y la recuperación de la soberanía de los datos gracias a unas infraestructuras descentralizadas y más autónomas. Para entender este nuevo paradigma, IEBS Digital School, la escuela de negocios líder en formación online, celebra la primera edición del Web3 Summit: Blockchain, Metaverso y NFT, un evento híbrido que se llevará a cabo gratuitamente en Valencia, en streaming y en el metaverso el próximo 27 de octubre.
La Web 3.0 es la tercera generación de servicios de Internet para páginas web y aplicaciones, que se centrará en el uso de una comprensión de datos basada en máquinas para proporcionar una Web semántica y datificada. El objetivo final de la Web 3.0 es crear sitios web más inteligentes, conectados y abiertos.
El impacto de la Web 3.0 en las empresas se llevará a cabo de distintas formas. Por un lado, las hará altamente centradas en el usuario y más transparentes y, por otro lado, las organizaciones darán la bienvenida a la tecnología Blockchain y a todas las posibilidades que trae consigo, como el metaverso.
En este sentido, grandes líderes expertos en web 3.0 y en las distintas tecnologías que están surgiendo a raíz de su concepción, se reunirán el próximo 27 de octubre en la Sala Cinema WayCO, en Valencia, en un evento gratuito que también se retransmitirá en streaming y en el metaverso propio de la escuela. Durante esta jornada, se reflexionará sobre el presente y el futuro de la web 3.0 en todos los ámbitos con el objetivo de que los asistentes adquieran un panorama que le acompañe a comprender cómo está cambiando el mundo en el que vivimos.
El programa de ponencias y mesa redonda está compuesto por expertos del nivel de Jose Peris, Managing Director Bit2Me, Xavier Ferrer, CEO de mudit.org, Diego Ferragud, CEO & Founder at Criptendo, Jon Fatelevich, CEO & Co-Founder de StadioPlus y Pascual Parada, Director Académico y de Innovación de IEBS, entre otros.
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